Se publican las listas provisionales de admitidos - no admitidos a las pruebas de acceso a los CFGS.
El listado se puede consultar aquí.
Más información aquí.
El estado de la convivencia es uno de los principales factores para el desarrollo personal y académico del alumnado. Desde este convencimiento, en los últimos cursos académicos desde el Instituto se han adoptado medidas positivas para la mejora de la convivencia como son la creación de un grupo de convivencia y la puesta en marcha de programas como el Compañero Ayudante y las Tutorías individualizadas/afectivas.
Dentro de esta línea de trabajo, el Servicio de Inspección está llevando a cabo una actuación prioritaria cuyo objetivo es el análisis, el diagnóstico y el asesoramiento para la mejora en materia de promoción de la convivencia y la prevención de conflictos en el Instituto. Las personas responsables de esta actuación son Luis Benito Luna, Inspector Jefe Provincial, y Yolanda Pérez Jordán, Inspectora.
En este proceso de evaluación participarán el alumnado, las familias, el profesorado y el personal no docente. Cada uno de estos sectores aportará su visión sobre el estado de la convivencia en el Instituto y tendrá la oportunidad de proponer medidas para su mejora.
Como primer paso, tanto el alumnado, las familias y el profesorado deben contestar un cuestionario anónimo que proporcionará la información inicial sobre la que se desarrollará todo el proceso de análisis y diagnóstico.
Considerando muy importante la participación de estos tres sectores, les animo a contestar dicho cuestionario. Pueden acceder a través del siguiente enlace: https://goo.gl/forms/aM6lsVRYJfKjjHkq1
En fases posteriores del proceso, representantes de todos los sectores participarán en reuniones en las que se analizarán la información obtenida.
Para el curso que viene se va a implantar un sistema de banco de libros y otros materiales curriculares.
Más información en educaragón en el siguiente enlace
Plazo para inscribirse para las familias que decidan participar voluntariamente en el sistema hasta el día 18 de febrero del 2019, inclusive.
Convocado el procedimiento de adscripción mediante la Resolución de 13 de diciembre de 2018 del Director General de Planificación y Formación Profesional por la que se establece el calendario del proceso de adscripción de alumnos de los centros de educación primaria a los centros de educación secundaria para el curso 2019/20.
El proceso de adscripción regula la reserva de plazas escolares en Institutos de Educación Secundaria del alumnado de 6º curso de Educación Primaria procedentes de los centros adscritos. En este proceso también participa el alumnado de 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de aquellos centros que solo ofertan los dos primeros cursos de ESO.
Plazo de presentación de solicitudes (en el centro de primaria): del miercoles 9 al martes 15 de enero de 2019, ambos inclusive. Se amplía el plazo hasta el día 21 de enero de 2019.
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